Cuentos infantiles

Qué es el amor. Cuento para reflexionar con los niños de esta emoción


Qué es el amor; este es el título de este cuento infantil, pero también es una pregunta muy interesante para reflexionar con los niños. ¿Cómo podemos definir esta emoción? ¿Qué sentimos con el amor? Este cuento corto de Marisa Alonso nos traslada hasta una bonita familia formada por un padre y dos niñas que tratan de descubrir incansables qué es el amor.

Además de la reflexión, te proponemos algunas preguntas de comprensión lectora y otros recursos educativos para hablar con tus hijos sobre el amor.

Desde que se quedó viudo, Alberto solo vivía para ellas. Jana acababa de hacer cuatro años y Emma tenía siete.

Todas las mañanas levantaba a las niñas para llevarlas al colegio, preparaba su desayuno y ayudaba a Jana a terminar de vestirse y preparar su mochila. Emma, como era la mayor, ya lo hacía sola.

Un día Jana preguntó a su padre:

- Papá, ¿qué es el amor?

Alberto miró a su hija embobado y la abrazó.

- Esto es amor, Jana - le contestó después.

- Papá, ¿qué es el amor? - volvió a preguntar Jana de camino al colegio.

Alberto la miró y la besó.

Esto es amor, Jana - le dijo después.

Un día que Alberto hacía dos trenzas a Emma, Jana preguntó de nuevo.

- Papá, ¿qué es el amor?

Alberto la miró y empezó a desenredarle el pelo también a ella.

- Esto es amor, Jana - le dijo después.

Pero Jana, nada convencida con sus respuestas insistía preguntándole cada día:

- Papá, ¿qué es el amor?

Alberto le dio a probar de las albóndigas que estaba cocinando.

- Esto es amor, Jana - le dijo después.

- ¡Vamos, papá! ¡No me tomes más el pelo! Cada vez me dices que el amor es una cosa diferente. ¡Joooooooo!

Alberto tomó su carita entre sus manos y le dijo:

Mis amores sois tú y tu hermana Emma. ¡No te miento!

Jana se fue a dormir pensando en las palabras que le había dicho su padre.

Esa noche tuvo un bonito sueño. Su padre, como siempre, cuidaba de ella y su hermana Emma: las llevaba y recogía del colegio, las bañaba, las peinaba, las vestía, cocinaba para ellas, hacía todo lo posible para que ellas estuvieran bien y fueran felices, siempre con una sonrisa.

Entonces se dio cuenta de lo que le quería decir su padre: el amor estaba en cada detalle que tenía con ella y con Emma, en cada momento del día, por eso siendo cosas diferentes el amor siempre estaba presente entre ellos. ¡Al fin lo entendió!

Al otro día cuando Alberto fue a levantarla para ir al colegio, Jana le dio un abrazo y le dijo:

- ¡Te quiero, papá!

Este bonito cuento puede convertirse en un recurso educativo para trabajar distintos aspectos con los niños. A continuación te proponemos una serie de actividades o ejercicios educativos que puedes proponer a tu hijo una vez que terminéis de leer este cuento. Compartiréis un momento muy entretenido durante el que tu pequeño estará repasando algunos de los conceptos que ha aprendido en clase o practicando distintas habilidades.

1. Unas preguntas de comprensión lectora
En primer lugar, te proponemos algunas cuestiones que te ayudarán a saber si tu hijo ha prestado atención mientras estabais leyendo el relato. La comprensión lectora es muy importante, dado que es la capacidad de extraer e interpretar la información de los textos que se lee, por tanto, es imprescindible para el estudio.

Propón las siguientes preguntas a tu hijo como un juego:

  • ¿Quiénes forman la familia protagonista de este relato?
  • ¿Qué pregunta Jana constantemente a su padre?
  • ¿Te acuerdas de alguna de las respuestas que le da su padre?
  • ¿Qué es el amor, según lo que comprendió Jana?

2. Reflexionar sobre lo que cuenta el cuento
Como te decíamos, este cuento invita a la reflexión, tanto de los niños como de los adultos. Por eso, tras compartirlo con tu hijo, puedes proponerle una charla sobre la lectura. A continuación te sugerimos algunas preguntas que te podrían ayudar a dirigir dicha conversación.

  • ¿Qué es el amor para ti?
  • ¿Qué gestos o comportamientos tuyos crees que son muestras de amor?
  • ¿Qué gestos de amor crees que yo tengo contigo?
  • ¿Crees que esta emoción es importante en el día a día?

3. ¿Qué significan estas palabras?
En el cuento, puede haber algunas palabras complicadas que el niño puede no conocer. Pídele que trate de definir el significado de aquellas que tú consideres que podrían tener más dificultad, para que las explique con sus propias palabras. En caso de que no conozca su significado, podéis buscar la definición en el diccionario. Estas son algunas de esas palabras más complicadas.

  • Viudo
  • Embobado
  • 'No me tomes el pelo'
  • Insistía

4. Identifica estas palabras en el texto
Y para que el repaso sea completo, pídele a tus hijos que busque en el texto ejemplos que cumplan los siguientes criterios.

  • Un adjetivo calificativo
  • Una preposición
  • Un determinante
  • Un verbo en pretérito perfecto simple, del modo indicativo
  • Una palabra aguda

Y para seguir trabajando sobre una emoción tan importante en la vida, como es el amor, a continuación te proponemos otros recursos educativos muy variados. Cualquiera de ellos puede ser una buena excusa para comenzar a hablar con tu hijo sobre qué cree que es el amor y cómo lo vive él.

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